《带电动玩具去上课的注意事项》剧情简介
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《带电动玩具去上课的注意事项》相关评论
草甘三
Real people, no character design. 就说一点：密闭空间内，让人的谈话不辩证、不戏剧、不关乎公共话题、不转述、不长篇大论，但依然让人舒服。人与人之间有一丝尊重和善意，这对贾木许是信手拈来。
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大超市兴起对小业主的挤压，二战遗留下的亲情遗失，带电动玩具去上课的注意事项这些都是成濑对战后日本社会的细致观察，但最为动人的还是叔嫂间的发乎情止乎礼，他假意堕落浪荡，她假意有了情郎，彼此心知肚明却又跨不过世俗的屏障，那段回不了头的相送令人断肠。
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18年最后一天试图看完但作息实在养生看到凌晨就昏睡过去，于是成为跨到新年看完的第一部电影。每个故事都没有联系，像是5个小品。从傍晚七八点讲到凌晨，夜里形形色色世界各地发生了那么多不大不小的故事，都在出租车的小小空间里流动着。也许是刻意而为，每个地方的故事都很有“地方特色”，LA是贝佛利山庄的名利优雅和草根美国假小子的天真执拗，NY是东德小丑作为新纽约客的迷失和布鲁克林老纽约客的善意，巴黎则是黑人和盲女之间俏皮甚至有一些浪漫的对比，罗马是在老城里横冲直撞的托斯卡纳人活活吓死代表庄严神圣的神父，赫尔辛基则更像是对生活在寒冷和挣扎的人们粗莽而坚毅的侧写。故事随着一个夜晚的时间一个个生发着最终走向黎明。每个故事约莫二三十分钟，短小但也算不上精悍，倒是融汇在不同城市的小情节和人物小侧写不乏趣味。
且荛
成濑真是细致入微技巧精湛的情感刻画大家，其表现如工笔绘画，用细腻精致而艰辛的笔法，反复描摹、晕染痛到泪奔的隐忍挣扎，直到烘托出饱满沉着浓郁的悲戚面貌～～“发乎情止乎礼”，带电动玩具去上课的注意事项正是无法突破的道德枷锁才让情感的遗憾具有悲剧性的审美意味。领略过深切的哀怨悲情，才更理解真挚深情的珍贵美好。不可拥抱的爱和牺牲是主体图画，商业化时代背景下的小人物命运沉浮是影影绰绰的灰色底子。结局是令人震动的高潮笔触，饱含残酷的回锋。
